游戏目的：

　　（1）看口形猜字母。

　　（2）看动作猜生字、词语和成语等。

　　（3）听谜语猜生字、词语或某种事物等。

　　游戏准备：相关的卡片和谜语等。

　　操作过程：

　　1、师：提出要求，如：看看我的口形，猜猜我发的是什么音？（b）

　　老师可以请一位学生来猜，也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片，并说：我猜，我猜，我猜猜猜。bbb。

　　2、师：看看我的动作，猜猜我表演的是哪一个字？（跑、跳）

　　3、师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？我这里有一个谜语，请你来猜一猜是我们学过的哪一个字？（人在云上走）

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/477087.html

相关阅读：小班游戏活动：幼儿园的房子
小班游戏化律动教案：小熊的早餐
公平游戏（小班）
幼儿园小班游戏：聚宝盆（语言1）
幼儿小班游戏教案：洗衣机