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Animal and wolf《小动物与大灰儿狼》(小班)

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园英语教案 来源: 逍遥右脑记忆

Animal and wolf《小动物与大灰儿狼》(小班

桂林空军学院幼儿园  胡  芳

一、活动目标:

1、复习巩固日常用语:Good moruing……

2、初步学说动物名称:Chick、Cat、Dog、wolf

3、增减幼儿对英语学习的兴趣

二、活动准备:

电脑课件,含有小鸡、小猫、小狗和大灰狼的形象和声音,设计成按钮属性,用鼠标点到哪一个,就能显现哪个动物的形象和声音。

三、活动过程:

1、复习巩固日常用语

  师生相互问候:Good morning句型练习,如师:Good morning XX!幼儿:Good moring Mr Hu!

2、引发兴趣,引入课题

师:今天,有许多小客人来我们班做客,你们想知道它们是谁吗?

3、学一学,做一做

(1)学习“Chick”

师:请小朋友们仔细听一听,看一看,这是谁来了?(点出小鸡)从而引出新单词“Chick”,教师和幼儿一起用手做成小鸡尖尖的嘴巴一起学习“chick”,教师注意每一个幼儿的发音,及时纠正。

(2)向小鸡问好:“Good morning chick”

(3)依次学习Dog、Cat,每次都让幼儿学一学,做一做

(4)学习“Wolf”

师:听,这是谁的声音?(点出大灰狼的声音)真可怕,这是谁?学习单词Wolf,

问:wolf真凶,你们害怕不害怕?(师生一起做害怕的样子)大灰狼来了,我们应该怎么办,大灰狼来了才不会发现我们引导幼儿想出解决的办法。

4、做游戏,(Animal and wolf )巩固所学英语单词。

师:今天天气真好,我们来做小动物,一起出来玩吧!(伴随着轻松的音乐,幼儿一边做小动物的动作,一边说出小动物的英语名称)突然,响起了大灰狼的声音,引导幼儿做出不让大灰狼发现的动作,这时,配班老师扮大灰狼入场,去捉还在动的

幼儿(如果大灰狼没捉到幼儿就离开场地,如捉到了就引导幼儿一起赶走大灰狼,游戏可进行两到三次)。

5、结束活动,

师:不动物玩累了,我们一起开汽车回家吧!(听音乐做开汽车律动出活动室)



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