Animal and wolf《小动物与大灰儿狼》(小班)
桂林空军学院幼儿园 胡 芳
一、活动目标:
1、复习巩固日常用语:Good moruing……
2、初步学说动物名称:Chick、Cat、Dog、wolf
3、增减幼儿对英语学习的兴趣
二、活动准备:
电脑课件,含有小鸡、小猫、小狗和大灰狼的形象和声音,设计成按钮属性,用鼠标点到哪一个,就能显现哪个动物的形象和声音。
三、活动过程:
1、复习巩固日常用语
师生相互问候:Good morning句型练习,如师:Good morning XX!幼儿:Good moring Mr Hu!
2、引发兴趣,引入课题
师:今天,有许多小客人来我们班做客,你们想知道它们是谁吗?
3、学一学,做一做
(1)学习“Chick”
师:请小朋友们仔细听一听,看一看,这是谁来了?(点出小鸡)从而引出新单词“Chick”,教师和幼儿一起用手做成小鸡尖尖的嘴巴一起学习“chick”,教师注意每一个幼儿的发音,及时纠正。
(2)向小鸡问好:“Good morning chick”
(3)依次学习Dog、Cat,每次都让幼儿学一学,做一做
(4)学习“Wolf”
师:听,这是谁的声音?(点出大灰狼的声音)真可怕,这是谁?学习单词Wolf,
问:wolf真凶,你们害怕不害怕?(师生一起做害怕的样子)大灰狼来了,我们应该怎么办,大灰狼来了才不会发现我们引导幼儿想出解决的办法。
4、做游戏,(Animal and wolf )巩固所学英语单词。
师:今天天气真好,我们来做小动物,一起出来玩吧!(伴随着轻松的音乐,幼儿一边做小动物的动作,一边说出小动物的英语名称)突然,响起了大灰狼的声音,引导幼儿做出不让大灰狼发现的动作,这时,配班老师扮大灰狼入场,去捉还在动的
幼儿(如果大灰狼没捉到幼儿就离开场地,如捉到了就引导幼儿一起赶走大灰狼,游戏可进行两到三次)。
5、结束活动,
师:不动物玩累了,我们一起开汽车回家吧!(听音乐做开汽车律动出活动室)
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