活动目标：

　　1、 通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。

　　2、 参与活动，体现活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、 磁带、录音机

　　2、 蜜蜂和小熊的头饰

　　活动过程：

　　（一） 引题

　　今天我们班来了一位小客人，听听，它是谁？（放蜜蜂音乐）

　　（二） 认识，了解，表现乐曲

　　1、熟悉乐曲：

　　（1） 小朋友，你认识它是谁吗？（蜜蜂）

　　（2） 那谁来学学小蜜蜂是怎样飞的，（请幼儿做动作）

　　2、了解表现乐曲

　　（1） 小蜜蜂有一对翅膀，幼儿老师一起来学学小蜜蜂。

　　（2） 小手放在腰上，一前一后动一动，小脚尖踮起来，轻轻地飞。（教师和幼儿听音乐做蜜蜂动作）

　　3、用相同的方法认识小熊音乐

　　（1） 小朋友，看这是谁啊？（小熊）

　　（2） 小熊今天也带来了一首好听的歌，我们来听一听，你们也可以用动作跳出来，这样小熊就能看见小朋友是在和它作朋友。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/488439.html

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