目的:
1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。
2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。
3.能较好地遵守游戏的各项规则。
准备:
1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。
2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。
过程:
一、WARM UP1. 律动:《By bus》
师:Let's go by bus, OK?
2. Are you happy today ?
师:How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry?
二、想一想1. 逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的图片。
问:a、What is it ?
b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)?
引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场.码头.和飞机场。
2.引导幼儿逐一认识小兔.小猫.小狗.小羊.小牛的家,问:Whose house is it ?
3.引导幼儿观察挂图,逐一提问: How can we go to the(rabbit、cat、dog、sheep、cattle)'s house ? <引导幼儿学习用By 来表达.>
4.个别提问,引导幼儿边操作边表达。
三、玩一玩玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的"交通工具"比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:By busBy train 获胜的幼儿得到奖品。
师:Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)四、幼儿律动出活动室.《Row row row your boat》
师:Let's go by boat, OK?
五、延伸活动:
幼儿拿粉笔到水泥操场上绘画各种交通工具和小动物的房子等,自由游戏。
(婴儿大脑发育黄金阶段不能错过)
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