活动目标

　　发展追逐能力，并能在规定范围内四散跑。

　　乐意参加体育活动。

　　活动重难点

　　能在规定范围内四散跑。

　　活动准备

　　教师了解活动场地的环境与条件。

　　活动过程

　　1.幼儿与同伴一起做“我的好朋友”，活动身体的各个部位，做好跑的准备。

　　2.教师介绍游戏玩法。

　　1教师指定出幼儿跑的范围。请一个幼儿当追逐者，其他幼儿当被追逐者。

　　2游戏开始后，被追逐者在指定范围内四处散跑，追逐者可追任何一个幼儿。当被追逐者将要被追到时，赶快与另一个幼儿手拉手，站在原地不动，这时追逐者不能再追他。追逐者走后，拉手的幼儿可松开手继续跑。被追到的幼儿应站到场外。

　　3追到三四个幼儿后，更换追逐者，游戏重新开始。

　　3.师生共同随音乐做放松身体活动，游戏结束。

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