大班艺术教案《滑稽的小丑》附反思

　　教学目标：

　　1、积极参与绘画活动。

　　2、能大胆发挥想象勾勒小丑的形象，并用自己喜欢的方法装饰画面。

　　3、学习用倾斜或者弯曲的方法来表现小丑的简单动作。

　　教学重点：

　　能大胆发挥想象勾勒小丑的形象，并用自己喜欢的方法装饰画面。

　　教学难点：

　　学习用倾斜或者弯曲的方法来表现小丑的简单动作。

　　教学准备：

　　小丑图片、绘画工具

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　小丑视频导入，激发幼儿创作兴趣。

　　二、基本部分

　　1、播放小丑图片，引导幼儿仔细观察小丑的动作。

　　2、教师引导幼儿做小丑表演的动作。如：打招呼、敬礼、挥手、再见等。

　　3、幼儿师范“敬礼”动作，教师引导其他幼儿观察并用语言描述小丑敬礼时身体的动作姿势。

　　4、教师简单示范用倾斜或者弯曲的方法来表现小丑的简单动作。（出示小丑简笔画图片）

　　5、幼儿自由作画，鼓励幼儿大胆想象，创作出新的动作。

　　三、结束部分

　　展示幼儿作品，幼儿欣赏

　　活动反思：

　　本次美术活动主要是画小丑，而且是动态的小丑，我给幼儿准备了很多图片请幼儿欣赏，激发幼儿的兴趣，并强调了小丑的五官都夸大了，所以在绘画时都注意到这一点，画出了动态的小丑，内容环节设计合理，达到了教学目标。

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