小班美术教案公共汽车

　　活动目标：

　　1.尝试使用长方形和圆形来表现出公共汽车的主要外形特征。

　　2.在活动过程中，注意保持自己画面的整洁。

　　活动准备：

　　玩具公共汽车或公共汽车图片；油画棒、人手一张白纸。

　　活动重点：

　　能了解公共汽车的主要外形特征；

　　活动难点：

　　用长方形和圆形来表现出公共汽车的主要外形特征。

　　活动过程：

　　一、认识公共汽车。

　　教师出示玩具公共汽车，观察公共汽车的主要特征。

　　——今天，小猴开着它的公共汽车来我们班做客啦！大家快来瞧瞧！看看公共汽车的身体是什么形状的呀？轮子是什么形状的呀？

　　（引导幼儿说出身体大大的，长方形的身体，圆圆的轮子，提醒幼儿注意轮子所在的位置）

　　二、教师示范作画。

　　——小猴呀想请本领大的小朋友们帮它的公共汽车画下来。那我们跟着老师先来试一试。

　　教师边念儿歌边作画：画个大大的长方形作公共汽车的身体，画两个圆圈圈

　　是它的轮子。（提醒幼儿要将画面的布局，并提醒轮子所在的位置，并讲解为

　　何只画两个轮子）

　　三、幼儿徒手练习。

　　——与教师一起边念儿歌，边徒手作画。

　　——在完成公共汽车基本外形以后，教师可引导幼儿画上窗户、方向盘等。

　　（根据幼儿能力，让其自由发挥）

　　四、幼儿作画。

　　——教师巡回指导，提醒幼儿画面的布局，以及提醒幼儿保持自己画面的整洁。

　　五、展示作品。

　　——相互欣赏同伴间的作品。

　　延伸活动：

　　可提供一些长方形、正方形、圆形的蜡光纸，与幼儿一起制作拼贴画。

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