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托班科学活动 积木玩法多

编辑: 路逍遥 关键词: 托班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆

  活动目标

  巩固对圆形、正方形、三角形的认识。

  初步学习积木的不同玩法。

  尝试用肢体语言表现不同的图形。

  活动准备

  积木、形状图片卡、水彩颜料、图画纸等。

  积木小偶人、音乐磁带、录音机。

  学习包《主题活动。积木真好玩》。

  活动过程

  一、出示木偶激趣

  出示积木小偶人,告诉幼儿小偶人很想念它的积木朋友,问幼儿能不能扮演积木。

  二、游戏《有趣的身体积木》

  1.交代游戏规则与玩法

  教师播发音乐,幼儿跟随音乐在场地里自由行走,当教师出示圆形、正方形、三角形、长方形中的某一图卡时,请幼儿与同伴手拉手组成形状。

  2. 播放音乐,引导幼儿游戏。

  三、玩积木

  1. 交代积木的不同玩法和要求,引导幼儿分组操作。

  2. 积木印画组

  让幼儿自由选取自己喜欢的积木,在其中一面蘸上水彩颜料进行印画。提醒幼儿不要蘸的太多,鼓励幼儿印出不同的图案。

  3. 积木排序组

  选择自己喜欢的排序图卡,找出与图卡上的图形大小一致的积木的面,蘸上自己喜欢的颜色,对应印在图卡上。

  四、引导幼儿操作学习包

  活动延伸

  将幼儿的作品布置在主题展示墙上。

  将积木投放到美工区,供幼儿继续印画。


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