活动目标
巩固对圆形、正方形、三角形的认识。
初步学习积木的不同玩法。
尝试用肢体语言表现不同的图形。
活动准备
积木、形状图片卡、水彩颜料、图画纸等。
积木小偶人、音乐磁带、录音机。
学习包《主题活动。积木真好玩》。
活动过程
一、出示木偶激趣
出示积木小偶人,告诉幼儿小偶人很想念它的积木朋友,问幼儿能不能扮演积木。
二、游戏《有趣的身体积木》
1.交代游戏规则与玩法
教师播发音乐,幼儿跟随音乐在场地里自由行走,当教师出示圆形、正方形、三角形、长方形中的某一图卡时,请幼儿与同伴手拉手组成形状。
2. 播放音乐,引导幼儿游戏。
三、玩积木
1. 交代积木的不同玩法和要求,引导幼儿分组操作。
2. 积木印画组
让幼儿自由选取自己喜欢的积木,在其中一面蘸上水彩颜料进行印画。提醒幼儿不要蘸的太多,鼓励幼儿印出不同的图案。
3. 积木排序组
选择自己喜欢的排序图卡,找出与图卡上的图形大小一致的积木的面,蘸上自己喜欢的颜色,对应印在图卡上。
四、引导幼儿操作学习包
活动延伸
将幼儿的作品布置在主题展示墙上。
将积木投放到美工区,供幼儿继续印画。
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