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大班综合教育活动案例

指导幼儿利用身边的物品，用他们喜欢的方式进行艺术创造，在创造过程中能大胆的表

自己的情感。

活动内容：陶艺印画（综合活动）

活动目标：1幼儿学习用刻刀在陶土上作画。

2体验陶土作画的乐趣，并鼓励幼儿大胆作画。

3发展幼儿的想象力和动手能力。

活动重点：尝试用刻刀在陶土上大胆作画。

活动难点：印画时，画纸要压均匀。

活动准备：陶土 刻刀 颜料 毛笔 图画纸 垫板 滚子 录像机 电视机 录音机 。

活动过程：一开始部分

利用歌表演（玩泥巴）引入课题。

提问：歌曲里边的小孩是怎样玩泥巴的？

二基本部分

1幼儿通过录像观看作品，激发幼儿学习兴趣。

2幼儿边看录像，边听教师讲解刻画，印画的方法。

1）用手压和用滚子推的方法将陶土推平。

2）运用刻刀在陶土上作画。

3）涂色时不要把颜色涂在刻线里。

4）印画时，要一点一点地挨着压纸，用力均匀。

3幼儿互相讨论作品内容。

（小朋友互相说一说自己想刻什么？）

4幼儿作画，教师巡回指导。

指导幼儿把陶土推平，运用刻刀大胆作画，刻线要宽，深，涂色均匀，色彩丰富，

不把颜色涂在刻线里；印画时，要一点一点的压纸。用力均匀，突破重点难点。

三结束部分

1幼儿互相欣赏作品。

&nb

sp; 2师生讲评作品。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/536209.html

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