大班数学教案《5以内的加法》

　　活动目标：

　　1、了解西关人叹早茶的饮食文化，大胆、自信地与人交往，进一步提高交往的技能。

　　2、学习多行、多列的正逆排序，促进幼儿发散性思维的发展。（教学重点）

　　3、尝试运用排序的知识参与叹早茶的角色游戏，体验在生活中运用数学知识的乐趣。（难点部分）

　　活动准备：

　　1、活动前发动家长带幼儿体验叹早茶，熟悉点心卡的使用、认识各种点心美食，观察服务员的工作，为开展角色游戏做好生活经验的准备。

　　2、角色游戏设“广州酒家” “陶陶居” “莲香楼” “西关人家”四个小酒楼，点心卡 8 张，里面分别按横向、纵向印有 10 款点心的名字，如下图。每间酒楼厨房按各自的点心卡设计分单行、单列，多行、多列摆设 10 种美食角色游戏材料。

3、幼儿已有 10 以内的正逆排序的知识及使用美食券参与角色游戏的经验。

4、四种美食券：

　　活动过程：

　　（一）通过《逛步行街》的游戏，引导幼儿认识行和列。

　　引用体育游戏《大风吹》的玩法，通过教师站位的改变，引导幼儿从自身出发，充分感知横着排的队伍叫行，竖着排的队伍叫列。并帮助幼儿学习区分第几行，第几列。

　　（二）运用多行、多列的正逆排序的知识学习使用点心卡（重点部分）

　　1、教师通过西关美食的课件，激发幼儿学习的兴趣。引导幼儿一起讨论喝早茶的情景、步骤，引出上酒楼喝茶，首先要使用点心卡点食物。

　　2、教师与幼儿一起复习箭头标记与数字在双向排序中所表示的实际意义。如 8 表示从右往左数的第八个。借助箭头教具、身体动作等引导幼儿学习多行多列的双向排序，如：第二行 3 表示第二行从左往右数的第三个，从而学习使用点心卡，为角色游戏的开展奠定基础。

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