活动目标:
1、初步熟悉绘本内容,感受书中棒棒天使、胖胖天使夸张、有趣的形象。
2、感受绘本中的相反词,体验自主发现的快乐并乐意表达自己的理解和想法。
活动准备:
幼儿人手一本绘本、PPT
活动过程:
一、观察棒棒天使和胖胖天使
师:今天老师带来了两个客人,你们看,他们有什么不一样?
幼儿讲述
教师小结:他们一个长的又高又瘦叫棒棒天使,另一个长的跟他刚好相反,又矮又胖叫胖胖天使。
二、师幼一起看书的前半部分(P2-11)
1、出示封面
师:今天,老师带来了一本书,名字叫《棒棒天使》,里面就藏着他们之间有趣的相反的事情。
2、看书
(1)看2、3页,师念,中间加动作
(2)看4、5页,师念,图片插入棒球和球棒
(3)看6、7页,师念,结合动作(让幼儿参与一起念)
过度:他们两个之间会发生什么有趣的事情呢?
3、出示8、9页
师:看,发生了什么有趣的事情?
小结:他们都会飞。一个在白云上面飞,一个在白云下面飞。他们玩得真开心。
过度:他们还会玩什么?
4、出示10、11
师:他们的玩具就是天上的云
引导幼儿发现云少和云多刚好相反
小结:他们的玩具,就是天上的云。棒棒天使的云少,胖胖天使的云多。
过度:他们两个玩得真开心,接下来请幼儿自己看,从11页往后看,看看里面你最喜欢哪一页,里面有什么有趣的相反的事。
三、幼儿自主阅读,发现其中有趣相反的事
自主阅读(12-23)一页一页往后看,轻轻翻,仔细看。
幼儿讲述:请幼儿介绍你最喜欢哪一页,这里面有什么有趣的相反的事。
我们一起发现了棒棒天使和胖胖天使之间有趣的相反的事,他们一个胖,一个……,(略微概括)
四、师幼一起看绘本(播放轻快地音乐)
活动延伸:
这本书上讲了很多相反的有趣的事,其实啊只要我们认真观察也会发现我们生活中就有很多相反的事。
我们一起来看一看,这张图哪里相反了。……(举例出示PPT)
生活中还有相反的事吗,请小朋友下课后自己去发现,好吗。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/537561.html
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