活动目标:
1 熟悉歌曲旋律。产生学唱歌曲的兴趣。
2 能有兴趣的用动作、表情表现自己高兴时的样子,并尝试创编。
活动准备:高兴的表情面具一个、音乐磁带及用于比较选择的其他音乐。
活动过程:
一、看面具1 出示面具。"看看这个孩子,他是什么表情?"(高兴、快乐)2 "你从哪里看出他很高兴?"(嘴巴往上翘,眼睛眯成线,眉毛弯弯)二、熟悉音乐1 "我这里有两段音乐,我们一起来听听哪一段更能表现高兴的心情?"2 请幼儿完整的欣赏音乐一遍,说说自己选择的理由。
"是啊,这段音乐听上去很跳跃、很轻松。让人感觉很高兴。"三、熟悉歌曲1 完整倾听歌曲,说歌曲中的我高兴时做什么了?
2 边听歌曲边随音乐打节奏拍手。
四、学唱歌曲1 带领幼儿轻声跟唱,或有节奏的朗诵歌词。
2 幼儿随教师一起轻唱数遍。
五、尝试创编1 你高兴时是什么样子的?喜欢做什么?
2 引导幼儿分组讨论,鼓励幼儿把自己高兴时的动作创遍到歌里。
3 请幼儿分组表演,鼓励其他幼儿跟着一起表演。
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