幼儿园数学教案《手的认识》（十以内直加直减）

　　教学目标：

　　1、提高孩子的学习兴趣。

　　2、知道手指对应的数字;认识个位。

　　3、熟练掌握1—9的正数和倒数。

　　4、 10以内的直接加法和直接减法。

　　教学用时：40分钟

　　教学准备：

　　奖花，音乐光碟

　　教学过程：

　　1、自我介绍：我是XX老师，今天开始XX老师就是你们的好朋友了，以后呢，XX老师就和小朋友们一起学习，一起玩游戏了，小朋友拍拍手，鼓励自己！

　　2、小朋友已经认识老师了，我也想认识下小朋友们，现在老师开始给小朋友们点名，点到名字的小朋友呢请说“到”。

　　3、我们大家都认识了，下面老师带小朋友们玩一玩手指训练游戏，请大家看老师做一遍，老师做完小朋友就跟老师一起做，游戏---收南瓜

　　手脑操——收南瓜

　　南瓜圆南瓜大老奶奶收南瓜

　　提不起拿不下来了一个小朋友一二一二来帮忙收了一车大南瓜

　　老奶奶见了笑哈哈

　　好不好学？那咱们小朋友和老师一起来做好不好？在做之前老师说：小手预备，咱们小朋友说：预备完毕！把两个拳头放在你的胸前！好，咱们来一遍：小手预备！学生：。。。

　　好，跟老师一起做，小手先比作一个圆，

　　南瓜圆南瓜大老奶奶收南瓜

　　提不起拿不下来了一个小朋友一二一二来帮忙收了一车大南瓜

　　老奶奶见了笑哈哈

　　小朋友个个都很聪明小手也很灵活那接下来呢

　　教师和小朋友一起做

　　4、故事—相亲相爱的一家人

　　老师奖励给咱们小朋友一个很好听很好听的故事，喜欢听故事吗？—----

　　这个故事是和我们的小手有关的看我们的小手，我们的小手是相亲相爱的一家人小手的一家都有哪些成员呢？我们一起来看一下

　　首先起床的是食指大哥，食指大哥每天第一个起床，是家里最勤快的大哥哥他呀有一个绝活就是能把窗户擦得像镜子一样干净！食指大哥一个人的时候表示“1”，

　　好咱们和老师一起伸出中指，中指是家里的二哥，最喜欢帮妈妈拖地，他一个人的时候也是表示“1”那大哥、二哥站在一起表示“2”

　　咱们再看这个无名指，无名指是家里的三个是个小懒虫，每天都要让妈妈从床上把他拉起来，咱们小朋友看看，是不是不拉着他他就又倒下去了。小懒虫三哥一个人的时候也是表示“1”，那他和两个哥哥站在一起表示“3”，

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