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大班其他教案:生日会

编辑: 天高云淡 关键词: 大班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆

  活动目标

  1.关注过生日所造成的浪费行为,培养幼儿的节约意识。

  2.知道生日的来历,了解纸的“今生”与“再生”,能将环保讯息伸延至身旁的朋友。亲人。

  3.不为一时的快乐而漠视环保的重要。

  4.每年自己的生日会乐意过一个环保又有意义的生日。

  活动准备

  资料准备:调查表,幼儿生日的准确日期。

  器材准备:生日蛋糕(过生日的幼儿家长准备),一次性盘子。刀。叉,生日蜡烛,送给过生日小朋友的礼物若干。

  组织准备:按幼儿意愿分组,每组5—8人。

  场地准备:把教室内的课桌排成会餐的形式。

  活动过程

  活动一:如何庆祝你的生日

  活动目标:通过幼儿自己动手与家长一起填写调查表,让幼儿分析有哪些形式是最环保的。

  活动准备:调查表人手一份,幼儿与家长共同填写后交上来。

  活动过程:

  1.请幼儿说说自己生日的日期。

  2.请幼儿说说以前过生日的经历。

  (1)小朋友你过过生日吗?你是怎样过生日的?

  (2)幼儿相互讲述,各抒己见。

  3.回忆生日过后老师与小朋友收拾时丢下大量的什么?

  4.教师小结:我们小朋友每次过生日都开生日会,吃蛋糕。吃小食品、甚至吃大餐,送生日卡。送礼物,非常快乐。但是,生日会结束以后,剩下的彩条、包装纸。一次性盘子。刀、叉、饮品盒等大量的垃圾,造成了污染与浪费。

  5.老师带领全班幼儿分析收回的调查表结果,看看哪些形式是最环保的。

  6.请幼儿讨论今年的生日打算怎样过。

  附调查表:我的生日会

  小朋友,当庆祝你的生日时,你通常会选择以下哪些形式进行?你对它有什么感受或考虑?在适当的空格内填上“√”,可多项选择。

  1.家中举行生日会

  好热闹□方便□收礼物□浪费资源□

  2.在幼儿园举行生日会

  好玩□好多朋友□收礼物□浪费资源□

  3.郊外旅行

  好玩□强身健体□亲近大自然□空气清新□

  4.公园野餐

  好玩□空气清新□享用公园设施□

  5.野外烧烤

  热闹□食物美味□亲近大自然□

  6.快餐店大吃一顿

  方便□热闹□有礼物□可享用美食□

  7.无污染生日会

  好玩□有环保意义□热闹□珍惜资源□

  8.参观植物园

  好玩□可学习□亲近大自然□

  9.不做任何庆祝。

  注意事项:在发调查表之前给幼儿与家长讲明原因,要求家长与幼儿共同完成。

  活动二:过生日的餐用物品

  活动目标:通过分析一次性与持久耐用的餐用物品,并计算其数量与费用,使幼儿知道“一次性物品”对环保与资源带来何等大的影响。

  活动准备:我的生日会购物单,每组一份(四份小的,一份大的)。

  活动过程

  1.教师告诉幼儿我班小朋友XXX,X月X日将要过生日。请小朋友帮助策划一下,要买哪些东西?准备些什么?

  2.分成4组,每组5—8人,讨论购物计划与布置。

  (1)自由结合组成小组4个。

  (2)相互讨论,竞选小组长。讨论后的方案有小组长来讲,其他的孩子可以补充。

  (3)第一组与第二组讨论策划“餐用物品”。

  物品数量金额即用即丢持久耐用

  纸杯

  纸盘子

  玻璃杯

  餐巾纸

  毛巾

  盘子

  家用瓷碗

  一次性饭盒

  方便筷子

  竹筷子

  这次生日会你共用了­_拾_元_角_分

  说明:在幼儿操作时教师可把物品画成实物。

  (4)第三组与第四组讨论策划“布置物品”。

  我的生日会购物单(二)布置物品

  物品数量用后处理益处

  自制拉花

  买拉花

  自制生日卡

  买生日卡

  气球

  饮料:雪碧

  饮料:橙汁

  自制果汁

  薯片

  虾片

  糖果

  汉堡包

  自制汉堡包

  这次生日会你共用了_拾_元_角_分

  说明:在幼儿操作时教师可把物品画成实物。

  3.请组长把本组的策划方案讲出来并讲出理由,其他幼儿可补充。

  4.老师与全班幼儿一起分析,有哪些东西是最环保的。如:哪些可以洗后再用,哪些扔进垃圾箱,哪些可回收再造。

  5.请幼儿相互讨论,选择出生日会中最环保的布置物品。

  活动三:生日礼物——自制生日卡。

  活动目标:通过本次活动,让幼儿在送生日礼物时能考虑节约、环保、不浪费资源这一因素去选择。

  活动准备:1.各种废旧材料。如旧信封。毛线头、旧挂历。油棒、水笔等。

  2.画有文具、书包、小食品等的图片卡若干。

  活动过程

  1.教师导入主题,幼儿讨论。

  (1)X月X日是我班XXX小朋友的生日,小朋友想一想你想送他什么礼物?

  (2)幼儿相互商量、讨论。

  (3)自由发言。

  2.教师把幼儿的想法用图片或当场作画的形式展示在黑板上。

  (1)请小朋友在上列说的生日礼物中,挑选出你认为最环保的。

  (2)教师与幼儿一起分析有哪些是最环保的,得出结论,利用废旧材料自制生日卡,锻炼自己的动手能力,支持环保。

  资料卡片:纸(今生)

  我是二种非常有用的东西,最初,我主要是供给人们书写用的,用我来印刷书籍,报纸,杂志,甚至钞票,写字,影印都要用上我,此外生日会上的纸杯,纸碟,纸巾也是用我制成的。

  资料卡片:纸(再生)

  将我循环再造,每吨可;救回17棵树,省下6952加仑清水,省下463加仑汽油,减少26.65千克空气污染物。

  ⑶.教师出示自制的生日卡,幼儿观察,欣赏。

  ⑷.仔细看一看老师用了哪些材料,怎样做的。

  ⑸.幼儿自制生日卡。

  活动四:快乐的生日会

  活动目标:通过与小朋友一起过一个有环保意义的生日会,培养幼儿的环保意识,并知道把环保讯息传与家人。

  活动准备:生日蛋糕,所需餐具,黑板上写有XXX生日会。

  活动过程:

  1.教师宣布生日会开始。

  (1)点生日蜡烛,唱生日歌。

  (2)请过生日的幼儿许一个愿望,说一说此时想说的话,说一说此时的心情。

  2.给过生日的幼儿送礼物,每人说一句祝福的话。

  3.分蛋糕,大家一起共享。

  4.跳集体舞《幸福拍手歌》。

  5.全班幼儿拍集体照,合影留念。

  延伸活动

  1.讨论明年你的生日打算怎样过。

  2.回家把今天是怎样给小朋友过生日的告诉爸爸。妈妈,亲戚朋友。

  家庭与社区

  回到家属院,并告诉带动小伙伴,过生日不浪费,过一个节约又环保的绿色生日。



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