活动目标：

　　1、能根据歌词内容创编相应的动作，并随音乐边唱边表演。

　　2、探索不同的房顶和烟囱的造型动作。

　　3、体验劳动后的喜悦心情。

　　活动准备：

　　1、已欣赏过《盖房子》这首歌。

　　2、带领幼儿到附近建筑工地，观看工人砌墙、抹水泥的劳动及其动作。

　　活动过程：

　　一、在《表情歌》音乐伴奏下进入教室。

　　二、复习歌曲《盖房子》。

　　分角色边唱边表演。

　　三、根据〈〈盖房子〉〉歌词创编砌墙动作。

　　1、回忆观察盖房子的所见“怎样砌砖？”

　　2、探索“我的房子盖得高”和“房子盖得更加高”的动作位置。

　　四、创编抹墙动作。

　　随音乐按两拍一下做抹墙动作。

　　五、创编房顶、烟囱造型。1、幼儿表达自己的设想，教师小结，组织幼儿集体模仿。

　　2、带领幼儿随音乐完整合拍地边唱边表演。

　　六、合作歌曲表演。

　　小组合作盖房子，按小组合作表演。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/558684.html

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