活动目标:
1、通过观察、分析,理解排除法在游戏中的运用。
2、了解故事内容,体验获得成功的快乐。
活动准备:
绘本PPT《小猫的生日》、动物影子卡片、礼物卡。
活动重点:
通过排除法找礼物。
活动难点:
分析排除法的运用。
活动过程:
一、情境导入,激发幼儿阅读兴趣。
小朋友是不是都过过生日?过生日的时候开不开心?你都是和谁一起过生日?
二、欣赏故事,根据影子轮廓猜测动物。
1、看一看、议一议。
今天有个动物朋友要过生日了,我们一起来看一看它是谁?它是怎么过生日的?
突出停电情景,幼儿结合已有生活经验帮助小猫想办法。
2、猜一猜、讲一讲。
看图片,从影子的轮廓猜测都来了哪些客人?你觉得会是谁?
三、游戏:找礼物。体验获得成功的快乐。
家里又来了5个小客人,他们都给小猫准备了一份礼物,可是谁会先给小猫送礼物,就需要小猫来猜一猜了。
1、教师引导提问,初步理解分析排除法的运用。
2、幼儿尝试体验,体验获得成功的快乐。
四、结束。
瞧,小猫家的客人越来越多了。虽然家里还是没有来电,但是小猫在朋友们的祝福中度过了一个难忘而又快乐的生日。今天这个故事的名字就叫《小猫的生日》,我们把这个故事讲给班里其他的小朋友听一听吧。
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