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中班语言组织培养教案:彩笔世界

编辑: 天高云淡 关键词: 中班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆
活动目标:1、知道儿歌名称,理解儿歌内容,初步学念儿歌。2、感受儿歌的韵律美和色彩美。活动准备:幼儿已有一定的调色经验。红、黄、蓝橡皮泥各一块。活动过程:一、回忆已有经验,演唱课题,激发幼儿讲述的兴趣。

1、出示红、黄、蓝色橡皮泥各一块,引导幼儿大胆表达自己对色彩的已有经验。

师:这些橡皮泥是什么颜色的?两种不同的颜色的橡皮泥混在一起,会怎么样呢?

二、老师根据幼儿的讲述,操作幼儿用书中的内容。

1、请幼儿打开幼儿用书,观察、讲述幼儿画面内容。

2、具体交流,理解、讲述画面内容。

3、哪两种颜色混合之后变成了什么?画出来什么?(鼓励幼儿迁移已有经验,大胆讲述自己对画面的理解)

三、老师示范朗读儿歌《彩笔世界》。

四、幼儿学念儿歌《彩笔世界》。

1、老师再次示范朗读儿歌。

2、幼儿学念儿歌2——3遍。

五、评价本课后,下课。

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