第一周（9.1——9.4）

　　9月1日

　　1、 谈话活动《我长大了》

　　2、 常规教育。

　　3、 如厕，认识自己的学号。

　　4、 园歌

　　5、 队伍排列

　　6、 益智区

　　9月2日

　　1、 礼仪品德：《入园问好》

　　2、 主题：《小熊你长大了吗》

　　3、 区域：《活动室里玩具多》

　　4、 园歌

　　5、 操作活动：写数字123

　　6、 折纸：热带鱼

　　9月3日

　　1、 礼仪品德：《入园问好》

　　2、 主题：《重要电话》

　　3、 区域：《我会变》

　　4、 园歌

　　5、 操作练习：写笔划横、竖

　　6、 绘画：《海洋》

　　9月4日

　　1、 礼仪品德：《入园问好》

　　2、 主题：《小兔快跑》

　　3、 区域：《变小魔术》

　　4、 园歌

　　5、 一周小结

　　活动名称：重要电话

　　活动目标：

　　1、理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程。

　　2、体验故事角色的心理变化，学做些力所能及的事。

　　活动准备：挂图第2号。

　　故事磁带。

　　活动过程：

　　（一）欣赏故事。

　　1、结合挂图，完整欣赏故事一遍。

　　2、莎莎为什么会一个人在家里?妈妈临走时对莎莎说了什么？

　　3、妈妈走后，莎莎心里快赶到怎么样？

　　（二）理解故事内容。

　　1、重点欣赏第四小结到第十小结的故事内容。

　　2、妈妈走后，莎莎做了些什么？她的心里是怎么想的？

　　3、莎莎有没有别的地方可以去？她去了吗？为什么。

　　4、妈妈要莎莎等的重要电话是谁打来的？是什么内容？

　　5、你从什么地方看出莎莎长大了？

　　（三）我也长大了。

　　1、你能为家里做些什么？

　　2、结合幼儿的生活经验，引导幼儿理解为他人做事，无论大小都是长大的一种表现。

　　活动名称：我会变

　　活动目标：

　　1、感受和理解歌曲内容，根据想象替换歌词，并用轻松愉快的心情演唱歌曲。

　　2、于同伴合作创编各种动作。

　　活动准备：音乐磁带。

　　活动过程：

　　（一）学唱歌曲。

　　1、听音乐节奏，练习念白处的节奏。

　　2、倾听一遍歌曲，区分歌曲与念白的不同。

　　3、用轻松愉快的心情演唱歌曲。

　　4、再次演唱歌曲，引导幼儿唱出歌曲中的变化。

　　（二）替换歌词。

　　1、鼓励幼儿创编歌词。

　　2、幼儿根据替换的歌词，自由想象动作，并在音乐伴奏下表演。

　　3、幼儿自由结合，想象歌词并用肢体动作表现某一种物品。

　　活动名称：笔划练习横、竖

　　活动目标：

　　1、认识田字格。

　　2、将两个笔划正确的写入田字格内。

　　活动准备：田字格、笔划横、竖。

　　活动过程：

　　（一）认识田字格。

　　1、画出田字格，让幼儿看看他像什么？

　　2、田字格有四个房间。

　　3、介绍四个房间的名称，左上格、右上格、左下格、右下格。

　　（二）认识笔划。

　　1、认识今天要住进田字格的两个笔划，横、竖。

　　（三）正确的写法。

　　1、将这两格笔划正确的写入田字格内。

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