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健康活动设计??爸爸的大鞋子

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园健康活动教案 来源: 逍遥右脑记忆
活动名称:健康——爸爸的大鞋子

活动目标:

1、能穿着大鞋子协调地行走,发展平衡能力。

2、体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。

活动重点(或难点):

1、能穿着大鞋子协调地进行走路。

物质准备:

1、纸盒制成的大鞋子或幼儿从家里带来的成人鞋(最好是男式的)。2、自备一段轻松的音乐。

活动过程:

一、活动身体,进入教学。

1、小朋友们我们一起走走、跳跳、蹲蹲,动动我们的身体!

(幼儿在场地上自由行走,边走边活动关节。)

2、教师引导幼儿向前走、向后退着走、向上跳跳、向下蹲蹲。

二、我们来穿爸爸的大鞋子。

1、教师出示大鞋子,小朋友这是谁的鞋子呀?

2、穿着你的大鞋子走一走,你有什么感觉?

(幼儿初步体验穿着大鞋子走路的独特感觉。)

3、你穿着爸爸的大鞋子走路怎么样?要注意什么?

4、穿着大鞋子,比赛走路。幼儿分组站在场地的一头,听教师的指令开始比赛,教师引导幼儿尽量平衡自己的身体。

5、幼儿游戏行3——4次,提醒幼儿注意平衡,适当休息。

三、学学爸爸的经典动作、经典语言。

1、小朋友,你的爸爸最喜欢说的话、最喜欢做的动作是什么?(最有趣的动作和语言。)

2、幼儿自由表现爸爸的动作和表情,如刮胡子、打电话、看报纸等,并和同伴交流爸爸的经典话语。
【活动目标】  

1、愿意漱口,学习正确的漱口方法。  

2、知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯  

【活动准备】

一盒芝麻饼、课件、纱布、小毛巾  

人手一份:小镜子、小杯子、漱口水  

【活动过程】  

一、激发兴趣  

1、猜一猜:礼盒里可能是什么?  

2、尝一尝:芝麻糕好吃吗?是什么味道呀?  

二、发现问题  

1、提问:芝麻糕都吃完了吗?嘴巴里还有吗?肯定吗?  

2、接下来我们一起来做个小游戏。(出示塑料盒子)  

3、让我们来漱漱口,漱口的时候要轻轻的不要吐到外面去,漱口时发现了什么?哪来的?  

小结:原来吃完东西,看起来都好像咽下去了,其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上,留在我们的牙缝里,时间长了,会怎么样?  

三、解决问题  

1、出示课件图一。提问:你们有蛀牙吗?看看这个小朋友怎么了?(哎呦呦,我的牙好疼。)提问:为什么会牙疼?  

2、出示课件图二。请他把嘴张开,看看他的牙到底怎么了?  

师小结:蛀虫在我们的牙齿上咬出一个一个黑黑的小洞洞,这样我们的牙齿就生病了,小朋友就会觉得牙齿很疼很疼。所以,我们要保护好自己的牙齿。
活动目标
    1、通过玩球活动,逐步提高幼儿控球能力,使幼儿动作协调、灵敏。

    2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。
三、重点与难点

  在不同的场景中,鼓励幼儿玩出多种方法,从而提高幼儿的控球能力。

四、材料和环境创设

  1、幼儿已掌握了在平地上滚球的技能,创设障碍滚球的环境。

  2、花球若干、小树、小桥等。

五、活动过程

  a、阳光、空气浴

  准备活动:

——自由分散玩球及创设场景滚球( 活动量:小—活动量:中)

  集体活动——放松活动(活动量:大—活动量:中)

 (一)准备活动:

   儿歌操:幼儿边念儿歌,边做操。要求动作有力,精神饱满。

 (二)自由分散活动:

  1、幼儿在场地中自由玩球
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