小班绘本教案小老鼠与大老虎

　　活动目标：

　　1、理解小老鼠、大老虎的情感及变化过程。

　　2、会按故事画面提示展开合理想象，发展语言表达能力。

　　3、感受同伴间互相发展，宽容的纯真感情，会与同伴相处。

　　活动准备：

　　PPT图片故事音频

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　1、一只小老鼠和一只大老虎在一起会发生什么事？

　　2、瞧瞧，这只大老虎和小老鼠关系怎么样？对呀，这只小老鼠和大老虎是对好朋友，可是，虽然他们是好朋友，但是他们之间还有点小问题。

　　3、我们来听听小老鼠是怎么说的。

　　二、讲述故事

　　1、教师讲述故事第一段。

　　2、咦？他们之间出现了哪些问题？（怎么玩游戏的，怎么分甜面圈的,怎么采花的）

　　3、是呀，好像所有的好事都让大老虎给做了，而那些吃亏的事总是让小老鼠做，那你们觉得小老鼠的心情会怎么样？（委屈，难过）

　　4、虽然，他们之间有点小问题，但是他们还是一对很好的朋友。可是有一天发生了一件事情，小问题呀变成了大问题。看看发生了什么事？

　　5、如果你的好朋友把你的喜欢的东西弄坏了，你的心情会怎么样？那么小老鼠的心情又会怎么样？（生气，伤心，愤怒），对呀，他气得大叫起来：“我再也不跟你玩了！虽然我只是一只很小的小老鼠，但是，你也不过是个很大的大坏蛋！哼，拜—拜！”

　　6、讨论：小老鼠和大老虎还会做好朋友吗？大老虎会怎么做？

　　7、看看大老虎是怎么做的？用好听的话说说。(以前……现在……)

　　8、教师讲述故事最后一段。

　　9、小老鼠和大老虎有没有和好呀？他们现在是怎么做的？（有时候……有时候……）

　　10、你们知道这个故事呢名字是什么吗？

　　三、完整欣赏故事

　　拓展延伸：

　　人与人之间相处总是会出现一些小问题，如果你和你的好朋友出现了问题，你会怎么解决？

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