1、引导孩子认识数字1——5。帮助孩子在头脑中初步建立数与物间的关系。
2、增进孩子与父母间的情感。
活动准备:小筐五只(贴有数字1——5)、印章若干、纸条若干张、印泥、塑料小动物等。
活动实施:
1、父母先根据孩子的能力引导他(她)认读数字1——5。然后启发孩子选择一种塑料小动物按小筐上的数字送一样多的小动物。
2、引导孩子选择一个数字和一个印章,在纸条上敲图案,使图案与数字相符合。
提示:
1、父母一定要逐步提高活动的要求,以免孩子失去活动的信心。
2、活动后请把玩具整理好。
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