目标:
1、能用自然好听的声音唱歌。
2、能感知AB两段音乐的不同,并唱出A段欢快的音乐,B段优美的音乐。
活动过程:
(一)、入室律动
(二)、复习歌曲《好妈妈》
(三)、歌唱:《郊游》
(1)教师与幼儿一起回忆郊游的快乐,引导幼儿说唱歌词。
(2)放录音带《郊游》,引导幼儿听出有两段“不同的”音乐。
(3)学唱歌曲,教师用不同的动作带幼儿唱歌,让幼儿感知歌曲的节奏和AB两段不同的“情绪”。
(4)教师与幼儿一起按歌词合节奏地进行歌表演。
(三)、音游:《小花猫和小老鼠》
(四)、出室律动:《小白船》
环境材料:
录音机、录音带、猫和老鼠的头饰。
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