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幼儿园中班双语教案:《Where Is Thumbin》

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园英语教案 来源: 逍遥右脑记忆

  目的要求1、激发幼儿对本单元儿歌的兴趣,引导幼儿初步感知整首儿歌。

  2、培养幼儿协作幼儿友好的同伴交往意识。

  3、引导幼儿进行早期自我认知,初步认识无根手指头。

  准备手指偶一个、手指卡片、磁带、VCD、电视机、幼儿用书

  活动过程:一、情景活动:

  1、教师与幼儿相互用英文问好。

  2、教师与幼儿互动,引入主题。

  二、情景游戏:

  1、观看VCD①(1)引导幼儿边看动画,熟悉歌曲旋律。

  (2)教师出示thumbkin、thumb和pointer、tall man、ring finger、little finger的卡片,提问个别幼儿。

  (3)卡片游戏或个别表演游戏。

  (4)集体游戏。(教师播放歌曲或者是拍节拍,引导幼儿表演)三、情景表演:

  2、观看VCD②(1)幼儿分散站立表演歌曲。

  (2)教师带幼儿表演歌曲。

  3、观看VCD③第一遍教师出示thumbkin、thumb和pointer、tall man、ring finger、little finger的卡片提问,并请幼儿与教师互动。

  4、观看VCD③第二遍集体表演歌曲后,再次出示thumbkin、thumb和pointer、tall man、ring finger、little finger的卡片提问幼儿

  四、小结。


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/600192.html

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