中班手工教案《纸杯花》_幼儿园剪纸手工活动

　　设计意图：

　　本次手工活动《纸杯花》材料是一次性的纸杯，可以体现废物再利用，既环保，又美观。相信孩子们可以将一次性的纸杯变出更多更新奇的花样来。激发幼儿创造性思维，培养幼儿设计制作的能力，吸引幼儿的注意力，激发学生动手制作的欲望。

　　活动目标：

　　1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。

　　2、探索不同的分割方式，进行均匀涂色。

　　3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。

　　活动准备：

　　一次性纸杯、蜡笔、剪刀人手一份。

　　活动过程：

　　导入：教室做简单的自我介绍：“我是李老师，今天我将和小朋友们一起来学本领。”

　　1、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣。

　　师：“今天，李老师给你们带来了一样东西！猜猜看会是什么呢？”

　　幼儿猜测

　　师：刚才你们都猜了很多很多，那究竟是什么呢？（）出示纸杯花）看，这是什么？这朵花有什么特别的地方呢？

　　2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。

　　师：一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？

　　教师示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。这样一朵纸杯花就剪好了，你们喜欢吗？

　　师：除了刚才介绍的这种剪法，小朋友们还可以尝试用自己的方法剪，如：你可以将花瓣剪的尖尖的，圆圆的……都可以，但是，老师有一个要求，小朋友们在剪的过程当中，一定要注意每一个花瓣要剪成一样的宽度，这样花朵才会漂亮！

　　3、探索不同的分割方式，并运用对比色或渐进色均匀地涂色。

　　师：我们已经知道了纸杯花的很多种剪法，但是光剪的好还是不够的，因为呀，接下来我们要给纸杯花添上漂亮的颜色！老师这里有几种不同的画法，请小朋友们来看一看吧！

　　1）出示已经制作好的纸杯花供幼儿欣赏

　　2）探索不同的分割涂色方式。

　　师：除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果？（幼儿回答）

中班手工教案《纸杯花》