l、知道锻炼身体的好处,喜爱体育运动,能用语言表述自己喜爱运动。
2、能利用废旧物品制作运动器械。
3、培养初步竞争意识及合作精神。
活动准备:
l、各种运动的图片:保龄球,篮球、足球、跳绳等。
2、运动器械:保龄球、飞碟、高跷等;
3、易拉罐、可乐、雪碧瓶、塑料绳、松紧带、大纸箱等废旧材料。
活动步骤:
l、出示相关运动的图片:
2、了解各图中的运动项目、相关的运动器械。
3、请幼儿简单说说他在哪儿见过这些运动器械、或观赏过这些运动项目?
4、与幼儿讨论,请幼儿讲讲他最喜欢的运动。
5、幼儿相互讨论,总结,锻炼身体的好处。
6、出示玩具运动器械:
7、幼儿认识一些简单的运动器械。
8、介绍一类自制的运动器具,如保龄球可由易拉罐做成,高跷用积木块做。
9、请幼儿演示玩具的玩法。
10、废物利用??运动器械和玩具的制作:
11、讨论:中的废物可以变成哪些运动器械:如大纸箱经过装饰可以作成钻筒,松紧带可以作成拉力器等。
12、幼儿分组制作运动器具,教师。
13、展示自己制作的玩具,体验自制玩具的玩法。
活动延伸:利用自制运动器具举行运动会。
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