活动目标：

　　1、巩固认识各种图形，并能按图形的大小、颜色特征进行分类。

　　2、引导幼儿在游戏活动中复习认识7以内的数量。

　　3、发展幼儿的利用图形拼图的能力，拓展幼儿的想象力，培养幼儿的语言表达能力和团结协作能力。

　　活动准备：

　　幼儿人手一张图形。大小、颜色、形状、数字标记。

　　活动过程：

　　1、请幼儿自由选择图形，并描述图形的大小、颜色、形状。

　　例：我拿到的是大的红三角形、我拿到的是小的黄色的正方形等等。

　　2、找图形的特征，并进行分类。

　　教师出示大小，形状标记，请幼儿按标记进行分类。

　　3、游戏：“十个小矮人”

　　（1）幼儿手拉手围个大圆圈，边唱边走。

　　（2）唱完歌曲，教师说：“四个小矮人”幼儿自由组合，拿着各种图形进行拼图并学习用语言描述自己拼的是什么。

　　4、送图形朋友回家。

　　幼儿按颜色标记送图形回家。

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