有益的学习经验：

　　认识藕的外形特征和基本结构，知道藕是荷花的茎。

　　准备：

　　藕若干根。

　　活动与指导：

　　1．教师事先为每组幼儿分发藕。请幼儿观察藕。

　　——藕长得什么样？

　　——藕上面为什么还粘着泥？

　　2．教师请幼儿回忆是否吃过藕？味道怎样？说出来给大家听。

　　3．藕做的印章。教师为每个幼儿发一张白纸，每组一盒印泥。请幼儿用横切的藕段沾上印泥在白纸上创作。

　　4．将幼儿的作品悬挂于美工区内供大家欣赏。　

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/607610.html

相关阅读：中班社会教案：我会快乐
中班社会实践教案 爱心礼物
为什么会有龋齿（中班社会）
中班社会：有朋友真好
幼儿园中班社会教案：小兔的花园