秋天是一个美丽的季节，丰收的果实，飘洒的落叶。秋天的落叶带着几分沧桑，带着几分柔美，以大树妈妈，找树叶为引子，结合季节的特征，设计，以一种新的方式吸引，让小班的幼儿初步尝试拓印的快乐，是这节课设计的只要目的。最后一个环节，从大树妈妈的夸奖，和互相参观、欣赏，让幼儿自己作品的成功感。

活动目标：

1、在观察、体验中感受秋天的特征和美好。

2、初步尝试用树叶拓印作画，提高作画的及动手。

重点：培养幼儿对绘画的兴趣，感受秋天的美好。

难点：尝试用树叶拓印作画。

活动准备：

1、带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识。

2、请协助收集有关秋天里各种树叶

3、有秋天背景的画纸、油画棒、拓印范例。

活动过程：

一、 出示范例背景，讨论：

1、秋天到了，天气变凉了，大树妈妈有点伤心，你们知道为什么吗？

2、对了，树叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱，大树妈妈很想念它的们，所以很伤心。

3、小朋友有什么办法帮助树妈妈吗？

4、沈想出了一个办法——把树叶宝宝画出来，让大树妈妈想念这些宝宝的时候，经常看看。你们觉得好吗？（好）

二、示范作画：

1、出示范例，

老师给树叶宝宝画的画好看吗？这些树叶宝宝是怎么画的呢？
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/610628.html

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