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大班礼仪活动教案:《行走》

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园综合教案 来源: 逍遥右脑记忆

  教师:

  活动目标:

  1、让幼儿懂得车道的分布,知道行走时应走人行横道。

  2、培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

  活动准备:

  图片基本过程:

  1、导入活动:

  教师出示图片引出活动主题。

  教师:"请小朋友看一看,图片上的小朋友在过马路时是怎样行走的?"2、关键步骤:

  (1)幼儿分辨出马路上哪条是车道,哪条是人行道。

  (2)幼儿同家长一道在马路上行走时应走人行道。

  (3)幼儿过马路走人行横道。

  3、与幼儿讨论(1)有时我们在过马路时,却遇到了马路上没有人行横道,想想看,这个时候我们应该怎么办?

  (2)过马路时,怎样做才能保证交通安全?

  活动延伸:

  1、户外活动:

  在户外场地画上行车线、斑马线,请小朋友扮演司机或行人进行"行走"游戏。

  2、幼儿操作练习:

  翻看《礼仪教育幼儿用书》第五册第45页,请小朋友从书后找到"行人"和"骑车"的贴纸,贴在图中相应的位置上。

  活动反思:


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/617665.html

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