中班安全教案八只小猫去旅行

　　教学目标：

　　1.理解故事中的出游规则，感受遵守规则的重要性。

　　2.能结合生活经验大胆表达自己对规则的认识，在观察交流中形成初步的规则意识。

　　教学准备：

　　多媒体课件

　　教学重点：

　　是在看看、猜猜、讲讲的过程中知道遵守规则的重要性，从而形成规则意识。

　　教学难点：

　　是结合自己的生活经验大胆地表达自己对规则的认识。

　　教学过程：

　　一、多媒体课件：小猫秋游

　　1．出示画面一，师：秋天到啦，外面的景色可真美吗？瞧，这是谁呀！猫队长背着包，带着它的伙伴们准备去秋游啦。仔细听，出发前猫队长跟大家说了些什么呢？

　　2.播放录音。师：你听到猫队长是怎么说的呀？如果违反了呢？

　　3.结合多媒体的演示故事，幼儿了解故事内容并积极讨论、大胆表述自己的想法。

　　情节一：摘花

　　（八只小猫来到花园里）提问：标志牌告诉我们什么呀？两只小蓝猫在干什么呀？他们这样做对吗？现在的花园变得这么样啦？

　　情节二：爬树

　　师：六只小猫往前走，他们来到了一棵……（大树下）。咦，树下也有一块标志牌，它又告诉我们什么呢？那为什么不能爬树呀？

　　师：我们宝宝都知道爬树很不安全，容易摔伤，大树也会受伤。可是两只调皮的小黄猫爬到了树上，还悠闲地吃起了点心。小黄猫从树上下来了，可是树枝却被折断了，大树好疼啊。大家都很生气，决定不带小黄猫去秋游了。两只小黄猫只好垂头丧气地回家了。

　　情节三：过马路

　　师提问：现在还有几只小猫呀？我们一起数数。（1、2、3、4）四只小猫继续往前走。看，他们来到了哪儿呀？

　　师继续提问：他们要过马路啦。可是这儿能过马路吗？那应该从哪儿过去呢？

　　师：谁没有走斑马线呀？嗯，一辆汽车正好从他们的身边开过，可真是太危险了！他们俩秋游时没有注意安全，乱穿马路也回家去了。

　　继续故事结尾

　　二、观看录像视频：幼儿秋游

　　1.师：秋天，老师也经常带小朋友去秋游的。瞧，这是大班哥哥姐姐和老师一起去秋游呢！我们仔细看看他们秋游时是怎么做的？

　　2.边放视频，边解说。

　　三、游戏“碰碰响”

　　1.师：还记得哥哥姐姐是怎么做的呀？接下来我们来玩个碰碰响的游戏。假如你说对了，小电脑里的彩条就会自动打开，变出一个规则标志。谁来试试呀？

　　2.小结：外出旅游要遵守许多的规则，我们遵守规则了才是个好孩子。

　　四、延伸活动：制作规则图标

　　刚才小猫出去旅游看见了许多规则图标，现在我们也来做一些送给小班的弟弟妹妹们。

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