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小河马拔牙(健康教案)

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园健康活动教案 来源: 逍遥右脑记忆
目标:1.通过教师朗读,理解故事内容

2.知道如何保护牙齿,通过操作掌握如何刷牙和漱口。

准备:小河马以及故事里小动物的头饰 故事的背景图( 一张是在小河马的家,一张是在医院) 一个牙齿的模型

过程:教:今天我们小三班来了一位新朋友,它是谁呢?(一边问一边戴头饰)

教:下面就请小朋友们听一个关于小河马的好听的故事

(提倾听的要求)请小朋友仔细的听,安静的看

开始讲故事(之前就把背景图粘在黑板上)

讲完后,教:故事里的小河马怎么了?

教:为什么小河马的牙齿会坏呢?或是为什么小河马要拔牙呢?(按照幼儿上面的回答问)

教:小河马怎么才能保护好自己的牙齿呢?

教:怎么刷牙呢?

教:看,这是一口整齐的牙齿,我准备了一个小牙刷,我来帮它刷刷牙(先横着刷),哎呀,脏东西怎么刷不下来啊?这可怎么办?(如果幼儿答不出可提示)

然后可以准备一段刷牙歌的音乐,让幼儿一起伸出小手,来刷一刷。

教:除了刷牙,还有是好方法保护牙齿?

教:怎么漱口呢?

教:我们漱口的时候先喝一口水,然后再嘴里面鼓一鼓,能不能把谁喝下去?最后吐掉,吐在哪里?我们一起来漱口吧(每个人杯子里倒一口水,每张桌上放两个桶)

漱口之前也要提要求,不能把水喝下去,把水吐在桶里。

结束语:给客人老师看看我们的漱口之后,牙齿有没有变干净。跟客人老师再见。
活动目标

·体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识;

·知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西;

·能正确地给洋娃娃穿戴衣物,发展动手能力

重点难点

·重点:想出并说出各种御寒的方法,有初步的自我保护意识

·难点:能正确地给洋娃娃穿戴衣物

活动准备

·经验准备:幼儿已初步感知冬天的特征

·物质准备:洋娃娃人手一个,各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干

教学过程

一、组织幼儿谈话

1.教师: “现在是什么季节?” “冬天,天气变冷了,我们该怎么办呢?”

2.启发幼儿说出:天气变冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,带上手套、帽子,围上围巾;要多活动,积极锻炼身体。
一、 说活动设计

1、<<纲要>>中要求小班幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活,来源于生活。主题(二)真好玩的健康活动《橡皮膏小熊》正好符合这个要求。小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏,此活动的进行,可以使孩子认识到在我们的日常生活中,加强身体锻炼,热爱运动,学会自我保护。

  现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的环境中长大的,家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会,通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干,激发幼儿自己的事情自己做的愿望,培养幼儿的自理能力。本活动灵活性强,不受季节、时间、环境的限制。

2、幼儿情况分析:我班的幼儿是九月刚入园的小班新生,他们从原来的生活,一下子融入到集体生活中,需要一个适应教育的过程。特别是自立能力方面,需要很好地引导加强。《橡皮膏小熊》这个故事既来源于幼儿的实际生活又很让幼儿感兴趣的健康活动,可以教会幼儿在参与集体活动中如何用小手保护自己,并鼓励幼儿多参与运动。

二、说目标

根据幼儿的年龄特点和现有水平,我确定本活动的目标为:

(1)引导幼儿在运动时注意安全。

(2)激发幼儿自己的事自己做,帮助幼儿初步掌握保护自己的方法。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/624132.html

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