活动目标:
1、能用记号笔随意勾勒出人类或动物做运动的形象,尝试运用三原色进行着色。
2、初步体验在湿画法中用盐进行创作,感知盐在融化时将颜色化开,干后产生雪花的肌理效果。
3、体验运动带来的快乐情绪,和撒盐画的新奇有趣,在绘画中获得成功的喜悦。
活动准备:
1、三原色“红黄蓝”颜料(每组两份颜料);粗盐和细盐(每组混合一份);
2、不同粗细水粉画笔若干;画纸若干;抹布、盛水水桶(每组一份);
3、人类、动物运动图片;撒盐画范画;
活动过程:
一、游戏情境导入
1、游戏名称:运动猜谜
在游戏中,老师先做一些运动的动作,请幼儿猜这是什么运动?
再请幼儿来做动作,其他幼儿猜。(并用身体展示该运动)
2、谈话讨论:
师:小朋友们,你会做哪些运动呢?你最喜欢做什么运动?
鼓励幼儿简单表述不同运动中身体的形态。(跑步、跳绳、游泳、做操、跳舞……)
师:小朋友们真厉害,会这好多项运动呐!运动不仅使我们身体变得健康更强壮,还会给我们带来愉快的心情,我们要坚持天天做运动哟!
二、游戏模仿激发兴趣
1、集体展示动物、人类运动的图片,幼儿自主选择一幅图片进行游戏模仿。
2、逐幅出示动物、人类运动的图片,个别幼儿进行游戏模仿。(教师拍照)
(人类:跑步、跳绳、游泳、做操、跳舞、……)
(动物:蝴蝶飞、小鸟飞、鱼儿游、毛毛虫扭动……)
3、展示幼儿游戏模仿活动照片
师:小朋友们学的可真像,真有趣!我们一起来瞧瞧刚才做了哪些运动?
师:我发现你们的脸上都是笑嘻嘻的,原来做运动时人们是很快乐的。
三、讲解示范
1、出示运动图片,
师:现在我们把这些快乐的运动画下来,把快乐带给更多的小朋友。
2、选择自己喜欢的运动绘画。(用记号笔随意勾勒出人类或动物做运动的形象)
3、运用三原色进行着色
(1)集体分辨三原色,清楚说出他们的名称。
(2)提示幼儿涂色谨慎,不涂到轮廓外,保持画面整洁。
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