活动目标：

　　1、了解洗手的重要性及学习用香皂洗手的正确方法。

　　2、知道在饭前、便后要洗手，增加安全卫生意识。

　　活动准备：

　　小毛巾、香皂、大苹果模型、小盆、脏毛巾1条、手偶。

　　活动过程：

　　一、 故事引入

　　师：小朋友，今天我们托二班请来了两位小客人，你们看，他们是谁？

　　我们要向他们问好。这两位小客人今天有点不舒服，因为他们吃

　　东西前没有洗干净小手，所以他们的肚子好痛。

　　提问：小朋友们，你们吃东西前会洗手吗？你是怎么洗的？

　　二、老师出示大苹果模型，引出儿歌

　　我是一个大苹果，小朋友们都爱我，

　　请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。

　　三、幼儿观察自己的小手脏不脏

　　小朋友们想不想和大苹果做朋友，让大苹果看看宝宝的小

　　手脏不脏。要是小手脏的话，我可不让你们碰。

　　四、情景引入

　　我听到毛巾架上有哭的声音，我走过去一看，举起脏毛巾这

　　条毛巾对我说：“有一个小朋友手没洗干净就在我的身上擦，你

　　看，把我的身上都擦脏了。”

　　提问：

　　1、谁在哭？

　　2、毛巾为什么哭？

　　3、怎样让毛巾不哭？

　　五、教师口述洗手的正确方法洗手六步法

　　伸出两只手、10个手指头。打开水龙头，冲冲小手，关上水龙头，

　　拿起小香皂，搓一搓，搓搓手心、搓搓手背、搓搓指缝、搓搓指

　　尖、搓搓大拇哥、搓搓小手腕！咦，发现了许多脏泡泡。打开水

　　龙头，冲冲冲。关上水龙头，扣上小手，甩三下，哇，我的小手

　　干净了！

　　六、教师示范洗手的正确方法

　　1名幼儿和教师共同体验，其他幼儿随后去盥洗室实践

　　七、毛巾擦手

　　活动延伸：

　　回家后反复练习，和幼儿园保持一致，促进家园共育。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/638974.html

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