一、目标：

1、能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。

2、有喜欢小兔子、关心秒度 动物的情感。

3、丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳

二、准备

兔子一只，草、白菜、胡萝卜若干

三、过程

1、引发观察兴趣：以欢迎小客人的形式抱出小兔子。

2、观察小兔子

??兔子是什么样子的？

引导幼儿有顺序的观察兔子的头部（长耳朵、三瓣嘴）身体（椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长）；尾巴（短短的）

??兔子是怎么走路的啊？我们来学一学好吗？

3、抱抱小兔子

??那你喜欢小兔子吗？我们来轻轻的摸摸它抱抱它好吗？

??小兔子全身长满了什么？（毛）

??身上的毛是什么颜色的？

??抱起来的感觉是怎么样的？（毛茸茸的、柔柔的、软软的、暖暖的）

4、喂喂小兔子

??小兔子爱吃什么？（青菜、青草、萝卜）

??吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的？

5、结束部分：

??那我们一起喂喂小兔子好吗？

带着兔子和孩子们一起散步，给兔子吃点

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/640616.html

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