活动目标：

　　1、认识小学校舍和各种设施，了解小学生在校的一些主要活动，减少对小学的陌生感。

　　2、激发做小学生的美好愿望。

　　活动准备：活动前与小学做好联系

　　活动过程：

　　1、参观前的谈话

　　教师提出参观要求：

　　“找一找小学与我们幼儿园有哪些地方不一样？”

　　“小学生在学校里做些什么？”

　　2、带领幼儿参观小学

　　（1）、参观小学的环境设施，引导幼儿交流

　　“操场上有些什么？可以干什么？”

　　“男小朋友和女小朋友的厕所在哪儿？怎样区别？”

　　“小学教室里的桌子、椅子是怎样排放的？讲台有什么作用？”

　　（2）、幼儿观看小学生上课、做眼保健操等

　　（3）、幼儿与小学生交谈

　　“小学里有没有游戏？”“中午怎么吃饭的？”“有没有睡觉？”

　　“值日生做些什么事情？”“每天有作业吗？”

　　（4）、小学教师向幼儿介绍小学的情况

　　3、参观后滩话

　　（1）、幼儿说说自己的观后感，教师倾听幼儿的感受

　　（2）、教师帮幼儿总结小学与幼儿园的不同之处，激发幼儿上小学的愿望。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/642830.html

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