游戏活动：娃娃乐园（小班）

执教：songwebo

游戏目的：

1. 培养幼儿的动手操作能力和相互协作的能力。

2. 启发幼儿大胆想象，促进幼儿以物代物等象征功能的发展。

3. 让幼儿体验游戏过程的快乐。

游戏准备：

废旧空罐、硬纸皮、积塑、大纸箱、纸盒、水泡、椅子、沙、树枝、颜料、画笔等等。已制作好的门牌、门票、验票机、火车箱。

游戏过程：

一、以谈话的形式引出课题。

1.“小朋友，你们有没有到过儿童游乐园去玩呀？”“里面有哪些东西玩？是怎么玩的？”（幼儿自由回答）

2． “你们想不想也来建一个游乐园呢？”激发幼儿动手构建的兴趣。“你们想建哪些玩的地方？”

二、幼儿建构乐园。

1．引导幼儿观察游戏材料，想想、说说各种材料可以用来做什么。如：饮料罐、纸盒、积木等可以用搭围墙；棍子可用来搭铁轨、围成马路……

2．幼儿自由组合，自由选择材料进行构建。教师启发幼儿大胆想象，指导幼儿注意空间位置的安排及构建材料的利用，引导幼儿运用拼、搭、铺平、围合等方法创造性地建造游乐园。

3．建构完成后，教师引导幼儿介绍自己搭建的游乐园，是怎样玩的，并请个别幼儿示范。

三、幼儿游戏。

1．“小朋友，你们搭建出这么多好玩的地方，你们想不想玩呀？”幼儿自由选择各游乐场进行游戏。

2．让

幼儿在高潮中结束游戏。“小朋友，你们玩得开心吗？那我们到班上去请另一组小朋友也来玩好不好？”幼儿离开活动室。

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