活动目标:
培养幼儿的节奏感及分辨节奏型的能力。
活动准备:
自制节奏小屋四个
活动流程:
一.音乐游戏:找朋友(幼儿边律动边歌曲)
听乐曲前奏找朋友,会听音乐。
二.出示各小屋
1.小动物们也邀请我们去做客,做朋友,我们去它们家做客去吧。
2.它们出来没有?原来它们家都有门铃,你们按了门铃,它们才会开门。(幼儿自由选择动物家门拍打节奏)
3.老师带幼儿一一去小动物家按门铃,按对了小动物出来开门欢迎大家。
4.幼儿分散练习。
5.出示一小动物家没门铃,大家为它装个门铃。(幼儿创编)
三.音乐游戏:
火车钻山洞(幼儿会听着音乐变换动作)
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