目标：

初步了解企鹅的外形特征及生活习性。

准备：

1．制作动画片。(一群姿态不一的企鹅在南极的雪地上嬉戏)

2．企鹅头饰若干。配班教师扮大企鹅。

3．企鹅标本一个。

过程：

1．幼儿观看动画片《可爱的小企鹅》。

·提问：这些可爱的小动物叫什么?

·小企鹅们在雪地里干什么?

·小企鹅们在什么地上生活?教师向幼儿介绍南极。

2．出示企鹅标本，请幼儿观察。

·提问：企鹅的羽毛是什么颜色的?有几只翅膀?

·它是怎样站立的?

·是怎样走路的?幼儿学一学小企鹅走路。

3．配班教师扮演的“大企鹅”和小朋友见面。

·幼儿自由向“大企鹅”问关于企鹅的问题，“大企鹅”一一回答。

·小结：企鹅身上因为有厚厚的脂肪能抵御寒冷，还因为他们每天都在风雪中活动，所以企鹅一点也不怕冷。

4．幼儿带上头饰，到户外和“大企鹅”一起走企鹅步，跳企鹅舞。

·表扬幼儿不怕冷。

建议：

课后可组织幼儿画画、唱唱、跳跳、看看，进一步了解企鹅。

评价：

喜欢企鹅憨态可掬的形象，乐意模仿，开心地跳企鹅舞。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/674799.html

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