活动目标:
1、感知服装多样性的基础上学会自主设计服装,尝试用不同的材料装饰服装。
2、激发幼儿设计服装的兴趣,体验创造的快乐。
活动准备:
1、课件“服装设计”,范例。
2、供幼儿制作装饰的马夹袋、皱纹纸、彩色纸、丝带、纸绳等材料。
3、双面胶、剪刀、轻松欢快的音乐。
活动过程:
一、导入活动。
以魔法师身份导入活动,激发幼儿兴趣。
二、出示范例,引导幼儿欣赏,探索制作服装的方法。
出示时装,“这是用什么材料做的衣服呀?”“你们喜欢我设计的衣服吗?”“你觉得这件服装哪里最吸引你,想想它是怎么做出来的?”
教师小结:对了,这些好看的花纹就是用小朋友最拿手的剪、贴、画的方法制作出来的。
三、观看课件。
引导幼儿感知服装多样性。
四、交代要求,幼儿操作,教师个别指导。
孩子们,你们想成为神奇的魔法小天裁吗?我给你们准备了环保购物袋和许多装饰材料,孩子们,大胆的去做吧,要把你们的创意设计出来。祝你们成功!
五、服装达人秀。
幼儿穿上自己设计的“服装”在欢快的音乐下进行“时装表演”,体验创造成功的快乐。
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