有益的学习经验：

学习排序，体验事物的规律性。

准备：

动物玩具：大象、长颈鹿各不少于5只。

活动与指导：

1、教师逐个出示大象与长颈鹿，让幼儿说出它们的名称。

2、师生一起按照1头大象、1只长颈鹿、1头大象、1只长颈鹿……的规律排序，并说出排序的规律。

3、按照1头大象、2只长颈鹿、1头大象、2只长颈鹿……的规律排序，并说出排序的规律。

4、让幼儿思考还有没有其他排序方式，请幼儿上来自己排序，边排边说出排序的规律。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/698754.html

相关阅读：图形宝宝找家（数学）
幼儿园数学活动《认识大小》
玩玩数学填空题
数学活动??超市里的数宝宝
有趣的大和小