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大班美术:美丽的风筝

编辑: 天高云淡 关键词: 大班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆

一、活动目标
学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所
产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。
在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。
二、重点与难点 
重点:用牙签刻出花纹。难点:控制手部动作的力度。
三、材料及环境创设材料:油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。 
四、活动流程  
1、放风筝??讨论??示范??创作?评价??延伸活动  放风筝,了解风筝,引起兴趣。 
2、通过放风筝,教师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系,介绍放风筝的一些基本方法,鼓励幼儿去尝试,激发幼儿对风筝的兴趣。 
3、讨论
(1)观察她们各个相同的整体造型,体会用对称的方法画轮廓。  
(2)欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案,激发表现美的欲望。  
4、示范。  
(1)建议教师可根据幼儿的意愿示范画一只风筝。  
(2)介绍刮蜡的方法:建议先让幼儿思考刮蜡的部位,再在此部位用一支细画棒颜色涂均匀,然后用另一种颜色覆盖式涂在上面,最后用牙签“刮”出花纹。  5、创作
在此过程中,教师要鼓励幼儿创作不同的造型、花纹,并引导幼儿相互学习各种不同的刮蜡部位及方法。  
6、讲评  找找有几种不同的风筝造型,看看谁大胆尝试过“刮蜡”大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。  
7、延伸活动
建议放在自选活动中去完成,有了背景色使幼儿更能体会到画面的整体美、体验成功感



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