活动目标:
知晓安全乘车的道理,掌握一些必要的自我保护的方法。
活动准备:
教学挂图《乘车安全要牢记》
活动过程:
1、提出问题:
——“过几天 ,我们要去春游了,路上需要乘车。那么,乘车时要注意哪些安全问题呢?”1、感知讨论: 出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论: ——“大家看,图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?”2、归纳总结: ——“在乘车时怎样做才是安全的呢?” 出示反映有关儿童乘车时安全行为的图片。 组织幼儿讨论,鼓励幼儿想办法。3、延伸活动: 幼儿带着图片到小班幼儿处进行宣传活动。建议与提示: 1、可结合外出活动,让幼儿在生活情景中学习、了解安全乘车。 2、活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上,作为宣传用。 活动反思:在活动中,幼儿的积极性很高,因为很贴近幼儿的生活经验。在讨论中幼儿也能大胆的回答问题,只是语言表达能力不是很完整,在老师的提醒下,有部分幼儿能将话说完整。在老师互动方面不是很明显,需要进一步的调整。本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/720853.html
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