活动目标:
在课堂上,老师给幼儿讲故事。幼儿在理解故事内容的基础上,用绘画形式大胆表现吃了食物之后小蛇的形象。培养幼儿想象力,增加幼儿对绘画的兴趣。
活动准备:
1.《好饿的小蛇》绘本故事、记号笔。
2.幼儿操作纸人手一张。
活动过程:
一、回顾绘本内容。
(一)师:“上次我们学习了一个很有趣的故事叫《好饿的小蛇》,哪个小朋友记得故事里面小蛇吃了哪些东西?”
(二)师:“小蛇吞下了那些东西后,它的身体发生了那些变化呢?”(根据幼儿的回答出示相应的幻灯片。)
(三)教师小结。
二、说一说,猜一猜。
(一)师:那你们说说看,小蛇还会吃什么呢?吃了之后小蛇会发生哪些变化?幼儿自由想象回答。
(二)师:你们讲的很好,王老师也画了几幅好饿的小蛇,请你们来猜一猜小蛇吃的是什么?(出示相应的幻灯片。)
(三)教师小结。
三、幼儿作画。
(一)引导幼儿画和别人不一样的东西。
(二)画完后讲讲小蛇吃了什么,可以简单的编一到两句话。
四、讲讲、评评
(一) 师:我们好饿的小蛇都画好了,谁来猜一猜这些小蛇都吃了什么东西?
(二) 讲评猜三到四张作品,,对于讲得好的幼儿要即时指出并表扬
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