设计意图：

　　幼儿进入中班后，对健康领域也有了更多方面的了解，前2天班里开元旦晚会，有位家长给我们班一个小朋友照相并把照片传到了电脑上，结果有的小朋友就对我说，胡老师她的牙齿怎么是黑色的？肯定是没有好好刷牙，当时我听后就想到了要为本班的小朋友上一节关于保护牙齿的课，使幼儿巩固对保护牙齿的知识。

　　活动目的：

　　1．引导幼儿了解早晚刷牙的重要性。

　　2．通过学习使幼儿明白蛀齿的危害、预防、和防治。

　　3．培养幼儿注意良好的卫生习惯 。

　　活动重点：

　　能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法，能坚持早晚刷牙。

　　活动准备：

　　牙刷、牙膏、 图片、课件、牙齿模型

　　活动过程：

　　一、开始部分。

　　师出示牙刷、牙膏，师请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。引发兴趣！

　　二、基本部分。

　　1．师说：那现在请幼儿观看图片，请你幼儿说说观察到牙齿的颜色、形状。

　　2．老师给小朋友们带来一个可爱的好朋友，她的名字叫东东，但是东东小朋友好像遇到难题了，请小朋友观看我们的动画！

　　3．请幼儿想想他的牙齿为什么有洞为什么牙痛？请幼儿讨论蛀牙的原因，例如：吃太多糖果，又没有早晚刷牙，了解牙病菌是怎样形成的。并结合生活说说自己牙痛的感觉。

　　4．请幼儿替东东想想办法怎样治疗蛀牙，例如：定期检查、早晚刷牙、少吃糖果，请幼儿检查自己有没有蛀牙。那看看东东小朋友最后给我们小朋友们的建议，让我们和我们的好朋友再见吧。

　　三、结束部分。

　　老师出示牙齿模型示范刷牙，幼儿利用自己的牙刷模仿刷牙的动作。最后让我们一起养成好的习惯和蛀牙、牙病菌说再见吧！

　　四、活动总结。

　　本次活动让幼儿了解了保护牙齿的重要性，在活动中，幼儿也了解了一些生活中保护牙齿的方法，但是在活动中发现每天坚持刷牙的幼儿很少，所以我想在小红花栏里继续延伸本次活动，每天坚持刷牙的小朋友就为他贴上一朵小红花。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/745312.html

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