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大班语言活动??顽皮的小水滴

编辑: 天高云淡 关键词: 大班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆

活动目标:

1、理解画面内容,大胆用语言表述画面的意境。

2、大胆想象、创编作品,理解雨水与环境以及人们生活的关系。

活动准备:

1、挂图第6号。

2、幼儿曾经看过下雨时的情景。

活动过程:

一、手指游戏。

1、幼儿两手食指分开,慢慢抖动手指从上往下落。

2、教师和幼儿一起边念儿歌边做动作:两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥沥,淅沥沥。两只小手做雨伞,小伞小伞遮住我,哗啦啦、哗啦啦。两只小手做小船,雨点落在船浆上,小船开进大海里。

二、看图讲述。

1、逐幅出示挂图,说说自己看到的内容,并根据画面内容讲述小雨滴到了哪些地方?

2、小雨滴把小妹妹的伞当成什么?小雨滴把池塘当成什么?小雨滴躲在路边的土坑里,车开过会发生什么事情?小雨滴落进沙滩后,到哪里去了?

3、引导幼儿学习用不同的动词,如:滚、跳、溅、躲等,描述雨滴落在不同地方的调皮情形。


三、续编作品。

1、小雨滴还会到哪里去呢?又做了哪些调皮的事?

2、引导幼儿结合生活中的经验进行创作(如:小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了;小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了)。


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