活动目标
培养大胆创新的能力。
通过盒子的制作能联想到更多。
活动准备
制作好的《小兔收纳盒》。
剪刀、黑彩笔、包装纸、纸盒、彩色卡纸、吸管、固体胶。
活动过程
1、孩子们你们说,老师的课桌上这么乱该办?桌上的笔会滚落掉地,让老师放到文具盒里啊?老师没有文具盒啊?让孩子们大胆的说出自己的意见。
2、孩子们老师想一件事,老师带来了一个能帮助我的,你们想不想知道是什么啊?出示制作好的成品,这个是老师自己做的小兔收纳盒,这个小兔收纳盒好不好看啊?
3、老师现在就把桌上的小东西都给装进去,现在老师的桌子是不是变得很整洁啊?那你们想要一个自己的收纳盒啊?把你们用完的铅笔橡皮都放进去啊?
4、我们来学习制作《小兔收纳盒》,谁能来说说我们要用的材料都有什么啊?材料中是不是有剪刀啊?在使用剪刀的时候要注意安全。
5、现在我们动起灵活的小手来跟老师进行制作吧!我们分九步就能完成,你们要跟着做每一步,老师相信你们是最棒的,一定能完成很好。
6、老师已经粘好了可爱的小兔,把你们手中粘好的小兔让老师看看吧!你们的小兔比老师的还好看。
7、老师知道你们都长大了,现在都能自己完成制作了,老师真为你们骄傲。
8、老师的做好了,你们的做好了么?你们做的真漂亮,那你们想想用盒子还能做出来什么呢?我们现在把自己想到的也做出来好不好?把孩子做出来的放到一起共同欣赏。
活动结束
>>中班手工制作《小兔收纳盒》教学反思
>>儿童手工制作:盒子大变身
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