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幼儿园中班双语教案:《dang your fingers》

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园英语教案 来源: 逍遥右脑记忆

  目的要求引导幼儿再情境中理解本单元儿歌大意。

  帮助幼儿理解dang your fingers的含义,并建立初步方位意识。

  引导幼儿随音乐节奏做出相应儿歌动作,练习整首儿歌。

  准备 碟片、VCD、电视机、绳子、糖果、鱼等等头饰、长竿一根。

  活动过程:

  一、情景活动:

  1、教师与幼儿相互用英文问好。

  2、教师与幼儿互动,引入主题。

  二、情景游戏:

  1、观看VCD①(1)引导幼儿边看动画,熟悉歌曲旋律。

  (2)教师出示卡片,提问个别幼儿。

  (3)卡片游戏或个别表演游戏。

  (4)集体游戏。(教师播放歌曲或者是拍节拍,引导幼儿表演)三、情景表演:

  2、观看VCD②(1)幼儿分散站立表演歌曲。

  (2)教师带幼儿表演歌曲。

  3、观看VCD③第一遍教师出示卡片提问,并请幼儿与教师互动。

  4、观看VCD③第二遍集体表演歌曲。

  四、小结。


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