活动目标：

　　1、 通过教、学、做培养幼儿爱劳动的情感。

　　2、 丰富幼儿有关椅子的知识，发展幼儿的思维能力，教给幼儿抹椅子的技能，培养幼儿爱护小椅子。

　　活动准备：干净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布30块。

　　活动过程：

　　1、 以游戏口吻请幼儿用眼睛仔细看一看，两张椅子有什么不一样，说一说喜欢哪一张椅子。

　　2、 动动小脑子，说说怎样让脏椅子变成干净的小椅子呢？老师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布问：“这是什么？有什么用？”教师示范并用诗歌讲解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，横档抹一抹，最后抹椅腿”。抹好后请幼儿闭上眼睛，老师将两张椅子交换位置后问幼儿：“你喜欢哪一张小椅子？”（都喜欢）

　　3、 操作练习：老师的两只手真能干，能叫脏椅子，小朋友不喜欢的椅子变成干净的，大家喜欢的椅子。小朋友，你们也有两只手，也让它们变能干好吗？那好，我们都来学习抹自己的小椅子，这里有抹布每人一块，抹好后将抹布丢进水盆里以后每天都这样，让小朋友边抹边念儿歌，老师巡回指导，对不同能力的孩子给予程适度指导，抹好后，请小朋友欣赏对自己抹过的椅子。

　　4、 游戏：在音乐伴奏下练习轻拿轻放椅子，做椅子搭火车游戏。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/779997.html

相关阅读：中班综合：学儿歌识色彩
幼儿园中班主题教案：看病去
综合活动：认识螃蟹
综合活动：五彩豆
海洋