目标:
1、用各种方法表达自己对打雷这一现象的感受,学习演唱歌曲。
2、体验唱唱跳跳的快乐。
准备:歌曲录音、铃鼓、积木、双响木、小鼓等。
过程:
1、听听说说:
1)播放打雷的声音:请你猜一猜,这是什么声响?
生活中,什么时候有雷声?
2)用动作和表情交流对打雷的感受:听到雷声,你有什么感觉?
3)寻找各种材料模拟打雷的声音:我们可以用什么材料来模仿打雷的声音?
2、学唱歌曲:
1)教师示范演唱,问:歌曲中雷声是怎样说话的?(轰隆隆、轰隆隆)
它还跟我们说什么?
2)教师再次示范演唱。
3)幼儿学习演唱歌曲:重点练习唱准歌曲中的八分休止符。
3、唱唱跳跳:
1)幼儿自由结队,边唱边即兴做动作:重点指导用不同的动作表现出最后两句歌词内容。
2)交流即兴创编的动作。
3)引起改编歌词的兴趣:想一想,雷声还会告诉我们小朋友什么?
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