小班绘画教案小兔找太阳

　　活动目标：

　　乐意在故事情景中帮助太阳寻找光芒，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　没有光芒、表情难受的太阳一个；不同光芒、红黄两种颜色的太阳范例；红、黄两色圆形纸片（大、小）、底图（大、小）、固体胶、记号笔人手一份；版面（大太阳）；录音机、磁带

　　活动过程：

　　一、导入

　　幼儿跟据生活经验回忆太阳的模样，讨论太阳的样子。

　　（上次我们听了《小兔找太阳》的故事，故事中小兔找到了一个怎样的太阳？出示太阳。小结：小兔找到的太阳是红红的、圆圆的，会发光，照在身上暖洋洋的。

　　后来宝宝们也去外面找太阳了，你找到的太阳是什么样子？出示范例：你们找到的太阳是这样的吗？你们的小眼睛真亮，快把你们的发现告诉小兔子呀！小兔子终于知道：太阳的颜色有红有黄，他的旁边有许多漂亮的光芒，会给我们的身体带来温暖。用小眼睛看他，还会觉得很刺眼呢！

　　二、创作

　　1、续编故事。

　　第二天，小兔打算去找太阳朋友跟他一起玩，可当他见到太阳时却发现太阳跟以前不一样了。

　　出示“伤心的太阳”：太阳怎么了？它为什么不开心？

　　（是这样吗？那我们一起来问问太阳吧！）幼儿：太阳、太阳，你怎么啦？

　　太阳：我把光芒弄丢了，所以心里不开心。

　　原来是太阳把光芒弄丢了，所以他才会不高兴的。怎样才能让太阳高兴起来呢？

　　你们的办法真好，那我们就开始帮助太阳添画光芒吧！

　　2、示范。

　　（1）师：先找一个可爱的太阳，我们再给他找个家吧！这个家可以吗？为什么？原来给太阳找家的时候要看清楚，找一个舒服的家送给太阳他才会觉得开心。

　　这样放着太阳会走丢的，怎么办？

　　（好啊好啊，太阳也想跟我们一样抹点香香呢!每个地方都抹一点这样就会变得既漂亮又舒服。）

　　（2）好啦，马上给太阳送点光芒吧！示范：弧形的稀稀落落的光芒，这样的光芒太阳喜欢吗？为什么？原来太阳喜欢密密麻麻的光芒。请一幼儿示范，提示：太阳的光芒要从皮肤上射出来，不要钻到皮肤里面哦，否则太阳会痛的。

　　（3）现在看看太阳怎么了？颠倒太阳：太阳笑了

　　（4）是呀，太阳好开心，因为他还收到了好多大班哥哥姐姐送给他的光芒呢。瞧，哥哥姐姐送给太阳的是怎样的光芒？有扭来扭去的光芒；有花瓣型的光芒；有波浪形的光芒……你们也可以把自己想到的光芒送给太阳，好吗？

　　（5）幼儿绘画，师个别指导

　　三、展示

　　找一找哪个太阳最开心，为什么？（密密麻麻的光芒；多种光芒；）

　　太阳：谢谢小朋友！你们为我找到了光芒，我现在觉得好暖和好开心啊。我已经来到你们的教室外面了，你们愿意跟我一起做游戏吗？

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